大家好，我是费曼妈妈，
催了大半年！《四季系列》内容最全的地板书：
《四季时光》画卷版，面世了！
《四季时光》5册（4.16米*1.9米）8平米画卷
《四季时光》5册画卷版，历史内容最全版本
全套5册画卷（春夏秋冬+月夜）
中英双语单词栏（双语启蒙）
4.16米超长画卷版（历史最大地板书）
购买5册全集装，赠送「四季DIY手工游戏包」
新版不仅弥补了老版没有《月夜》的缺憾，还增加了「中英单词栏」内容，是目前内容最全面的版本！
一个给「老粉」的好消息，《月夜》单行本同期上架！如果不介意《月夜》这版与老版4册的一些不同（多中英文单词栏，哑光覆膜工艺略有不同，版面也比老版稍大），这次可以单买《月夜》！一定要全套相同的宝妈慎拍。
关于《四季系列》绘本的内容，很多宝妈宝爸已经很熟悉了，这一篇，我重点介绍，最新最全版哪些亮点和不同，本文亮点极多，一定要读完：
1、《四季时光》画卷版，亮点集锦
2、《四季时光》周边重磅绘本，同期上架
3、《四季时光》赏析角度补充
4、团购价格+独家赠品政策
发货政策：10号开始，最晚16号发货！首发数量有限，宝妈们尽早拍！
1、
续写《四季系列》下一年的美好生活，快找出你最爱角色的新故事
《月夜》里的小镇，又发生了什么？
老版里，大家最大的遗憾是什么?
老粉们一定异口同声地说：没有《月夜》！
在老版的4册地板书中，美丽的德国小镇魏姆林根，为我们呈现带来了「冬春夏秋」、跨越2年的快乐。
那第三年的夏天，又发生了什么故事呢？
艾尔玛的蔬菜摊又下班了，她今天又去了哪里呢？
苏珊娜还是对帽子，情有独钟吗？
夜晚的火车站，还像白天那么繁忙吗？
小书虫佩特拉，还像过去那样爱读书吗？
幼儿园在这个夏天，会做什么样的活动呢？
黑夜之中，小镇上会有不一样的动物出没吗？
哎呀，黑暗中的那个人是谁？难道小镇里有小偷了？
简单的几个掠影，是不是已经吊起来你十足的胃口。
苏珊娜的这套旷世佳作，给我们带来了无数充满幻想、又严谨、美丽、富于童真的故事，千万不要错过，这最后一本的美好。
2、
画面升级「哑光覆膜」工艺，色彩更柔和、无反光
纸质量感更轻，适合宝宝翻阅
在画面质感上，这一版最大的不同在哑光覆膜上，
新旧版同光线、角度的色彩和反光对比（实拍图）
新版解决了之前版本，在光线下的反光问题，在任何情境下，色彩都柔和、自然。
明艳度会略降，但是柔和度更强，手绘感更强，哑光覆膜也不易留手印。
又因为哑光质感无反光，看的时间更长眼睛也不会有疲劳感。
《四季时光》画卷版细节做工实拍图
做工依然细致，中英单词栏的色彩与质感也经得住考验。
另外，因为绝大部分读者，是低龄的宝宝，纸质依然防水、耐撕。
而且，考虑到很多是低龄宝宝在看，新版的g白卡纸量感更轻，翻阅负担更小。
3、
时空分栏设计，
更注重推理和逻辑严密性
新版的另一个变化是，时空之间做了框线设计，这是在权衡了画面连贯度和逻辑严密性之下，做出的折衷优化选择。
保留长卷连贯性的同时，分栏设计让时空逻辑更加科学和严谨
这样的设计，既保留场景连贯性的质感，也将时空做更严密的分割。
因为完全一气呵成，画面的确连贯上了，但尤其在展开的时候，没有严密的时空区分，会出现同样的人物，在同一个画面中，对小龄宝宝可能造成时空干扰。
简洁的分栏设计，把故事线和人物更明确地分配在了不同的时空，对于家长和小宝宝来说，无论合起来看，还是展开看，时空关系都更加严密、清晰、逻辑性。
4、
中英单词栏，多个优美四季词汇
主题化、游戏化记忆
这版另一个重要升级，是「中英单词栏」，
单词书那么多，《四季时光》画卷版的单词栏，有什么不一样呢？
这套书单词栏最大的亮点，就在于「四季不同」！
同样的场景，四季的景色不同，当然里面的动物、植物、物件，都完全不同。
举个例子，
同样是湖畔公园这个场景，因为人们的活动不同，单词也完全不同。
冬天，湖畔花园有冰又有雪，能玩的冰雪运动，可真多。
春天，万物复苏，动物们都出来啦。
夏天，孩子们全来湖边了，看看有什么玩具呢？
秋天，大家盛装出席的游园灯会，演出者们都穿了什么呢？
因为单词都有一定的主题和情境，又有孩子熟悉的故事情节对应，记起来更深刻。
多个非常实用而又优美的英文单词，在看绘本的过程中，自然而然地学习。
5、
「指词找物」「看物说词」
亲子互动，一招上手，玩法多样
「中英单词栏」还有另外一个重要的功能，就是「游戏互动」。
因为很多宝爸、宝妈觉得，四季的故事线太丰富了，但每次互动前，都还要有所准备，熟悉内容才行。
这个单词栏，就成了「一招上手」的互动神器，一分钟不用准备，直接玩起来。
你能在左图中，找到右面单词栏中的「提词器」吗？
你知道在春天的农场上，有哪十几种不同的交通工具吗？
指词找物，这个图是什么，能不能在图里找出来？
看物说词，自然地学习中英文单词。
有了「中英单词栏」，现在家长不用做任何提前的准备，拿起《四季时光》，就可以开始和宝宝玩儿了。
中英单词栏，还有一个作用，就是进一步引导孩子，